<title_newspaper=Trybuna Ludu> 
<title_article=Kolonializm  wrg nauki i postpu>  
<author_1=S. O.>
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press>
<year="1953">
<month="8">
<date=1953-08-29>
<period=d>
<status=1_obieg>
<support=paper>
Problem kolonializmu, walki z uciskiem kolonialnym jako wrogiem owiaty i postpu, walki o niepodlego narodow jako warunek rozwoju nauki i lepszego bytu studentw dominowa na przedpoudniowej pitkowej sesji Kongresu.
O cikiej sytuacji modziey studiujcej, w swoim kraju, mwi przewodniczcy Federacji Studentw Uniwersytetu Ekwadoru, Gezare del Pozo. Opowiedzia o walce studentw Ekwadoru przeciw zwyce czesnego na uczelniach, o walce o polepszenie bytu studentw, o stypendia dla uczcej si modziey.
Przedstawiciel studentw Zotego Wybrzea Kofi Batsa, opowiada jak profesorowie staraj si z katedr wpoi w wiadomo studentw niewiar we wasny nard, jak wmawiaj w studentw-Murzynw, e s oni tylko dzikusami. Kofi Batsa mwi o tym, jak student wychodzcy z uczelni potrafi opowiedzie o okresie panowania wszystkich krlw angielskich, ale nic nie wie o historii wasnego narodu.
Z Japonii przyjechao na Kongres tylko dwch przedstawicieli. Czy dlatego, e studenci Japonii nie chcieli bra udziau w Kongresie? Przeciwnie.
Ponad 300 tys. studentw japoskich skupia si pod sztandarami Wszechjaposkiej Federacji Studentw i MZS w walce o pokj i lepsz przyszo.
Izolacja  mwi przedstawiciel tej Federacji, Mikio Muragoschi  rodzi nieporozumienia, nieporozumienia rodz wzajemn nienawi a rezultatem nienawici jest wojna. Rzd japoski i okupanci amerykascy prowadz remilitaryzacj kraju, chc zamieni modzie japosk w miso armatnie, rzuci j przeciw narodom innych krajw. Oto dlaczego uniemoliwili oni m. in. przyjazd szerszej delegacji studentw na Kongres.
Rezultatem polityki reakcyjnego rzdu i kolonizatorskiego ucisku okupantw jest tragiczna sytuacja studentw japoskich, ktrzy aby mc kontynuowa studia sprzedaj swoj krew. Za 1000 cm sze. krwi  1 dolar. Amerykascy okupanci wysysaj krew z narodu nawet w dosownym znaczeniu.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper>
